Jestem psychologiem, absolwentką Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Aktualnie jestem w trakcie czteroletniego szkolenia z psychoterapii w nurcie poznawczo-behawioralnym. Ukończyłam także dwa stopnie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) i należę do Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów TSR. Posiadam certyfikat trenera Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) I i II stopnia.
Pracuję z dziećmi, młodzieżą oraz ich rodzicami, a także prowadzę treningi umiejętności społecznych. W swojej pracy łączę podejście poznawczo-behawioralne z terapią skoncentrowaną na rozwiązaniach, zwracając uwagę zarówno na trudności, jak i zasoby wspierające proces zmiany. W relacji z młodymi osobami kieruję się szacunkiem, empatią i autentycznym zainteresowaniem. Dbam o to, by w gabinecie panowała bezpieczna, wspierająca atmosfera, w której dziecko może poczuć się ważne, zrozumiane i akceptowane.
Każde spotkanie dostosowuję do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka, dbając o odpowiednie tempo pracy i komfort. Największą satysfakcję daje mi towarzyszenie osobom w osiąganiu ich celów — również tych, które z pozoru wydają się niewielkie, a dla dziecka i jego rodziny stanowią ważny krok naprzód. Zainteresowania zawodowe koncentruję wokół wsparcia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, ADHD oraz spektrum autyzmu. Nieustannie poszerzam swoją wiedzę, aby jak najlepiej odpowiadać na potrzeby młodych osób i ich bliskich.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam m.in. w warszawskim przedszkolu i żłobku, pracując jako psycholog dziecięcy oraz jako trener TUS. Prowadziłam indywidualne i grupowe zajęcia wspierające rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy dzieci — zarówno tych z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, jak i rozwijających się w normie.
